拥抱明天

电(🈯)影《拥抱明天》讲述(shù )的(🥇)是(shì )一(📒)位(🏽)青年女教师以(🕋)真(zhēn )爱走(🕸)入"问题孩子"心中,与(🥩)他们(😧)共同拥(yōng )抱美好明(míng )天的(🌗)感人(rén )(♑)故事。通(tōng )过青年(🕔)女教师周织与初二(🕖)1班(bān )(👁)的(de )同学们(🔲)在一起(🚉)学习、生活的片段,强调了爱在(zài )教(😻)育发展(🚑)中的必(bì )要(yào )性和重要性。运(yùn )用"爱(📯)的(de )情(🛑)感作用"去解(jiě )决青少(💻)年成长过(🔝)程中具有(🙌)一定普(pǔ )遍性与典型性的心理(lǐ )问(wèn )题,让孩子们在用爱建(🕙)造的空间中(zhōng )健康成长(🥕),使(shǐ )孩子们拥有一个(gè )快乐的(de )世界和坚(💹)强(qiáng )的世界。